Uma pequena reflexão sobre o Projeto LeiturAção

O projeto LeiturAção proporcionou aos alunos e professores de nossa escola experiências enriquecedoras. A oportunidade de encontrar com o autor estudado parece ter sido a mais emocionante delas, mas é importante destacar também algumas pequenas conquistas alcançadas no desenrolar deste projeto.
O uso efetivo dos espaços escolares, EVAM, Biblioteca, Sala de aula, corredores, espaços virtuais - o palco para estes atores se estendeu a partir do momento em que suas ações os levaram a ampliar saberes e horizontes.
A integração entre professores da escola, envolvidos pelas atividades e desafios construídos coletivamente, foi exemplo de organização e capacidade de mobilização de esforços: exemplo para os alunos que, convidados a contribuir, usaram seus talentos para desenhar, pintar, atuar, compor, cantar, escrever poemas, entrevistas, biografias ou narrativas fantásticas, tudo isto – como nos ensinou o autor - para serem mais felizes...
A colaboração entre os alunos, as trocas de saberes entre as diferentes séries valorizou ainda mais as produções em cada fase do projeto. Esta valorização dos saberes também se evidenciou através da relação entre professores e alunos, principalmente, a partir do incentivo dado à expressão de idéias e sentimentos por parte dos alunos, constituídos social e historicamente, cada qual com seu modo particular de criação e comunicação.
O diálogo iniciado com o autor despertou o interesse dos alunos para a leitura literária. O uso da Internet pelo grupo de alunos no EVAM possibilitou esta interlocução, e as trocas ainda acontecem – quando os alunos vêem suas fotos no site oficial do autor, quando escrevem no blog do projeto e publicam suas ideias, sabendo que podem ser lidos pelo autor, pelos colegas e por outros interessados no assunto.
Considero que o Projeto Leituração deva ser ampliado e qualificado cada vez mais, pois a leitura e a literatura precisam ser valorizadas pelos alunos, professores e comunidade escolar. Se um livro são cem asas preparadas para voar, quão surpreendentes e altos serão os vôos de nossos alunos!

8ª Série - Arca de Haicais

Haikai

a joaninha empresta
suas cores
pra floresta
(Luís Dill)

Alunos a mil,
Poetando
Inspirados em luís Dill

(Ricardo)

Entre as pedras florescendo,
uma flor.
Ninguém está vendo?
(Samara)

Chega o verão.
O inverno,
Um eco na escuridão
(Jailton)



Noite de lua cheia
O cão uiva
Triste na solidão
(Jailton)

A minha avó é velha.
Igual
à sandália dela
(Samara)


MÚSICA LENTA
PESSOAS PASSAM
O SOL ESQUENTA
(Silvana)

A vida é passageira
Como na praia
O vento na areia
(Max John)

Vento ventarola
Levou meu coração
Frajola.
(Tainara)

Cotidiano

Após a leitura da obra Letras Finais, a proposta de trabalho é discutir as questões do cotidiano de Oswaldo, personagem principal da narrativa.
Em grupos, procurem identificar quais os aspectos da vida dos jovens de hoje são semelhantes ao modo de viver de Oswaldo.

Algumas sugestões:
- Preocupações com a aparência.
- Paixão - Amor platônico.
- Conflitos familiares.
- Formas de expressão: poesia.
- Conviver com a violência.
- Outras ideias...

Converse com seu grupo e escreva nos comentários:
Como os jovens se identificam com as questões do dia a dia como as vividas por Oswaldo?
Quais destas questões chamaram mais sua atenção nesta história?

Momentos...

HAICAI

Haicais produzidos pelos alunos, inspirados no livro “Arca de Haicais”, do escritor Luís Dill.


O JACARÉ TEM DENTE
COM SUA FORÇA
COME GENTE

Amanda 2º A 2

CACHORRO FAZ XIXI
LEVANTA A PATA
XXXXXXX

Bianca 2º A 2

O URSO NÃO POUPA
USA PÊLO
COMO ROUPA

Bianca 2º A 2

PARA COMER, BEIJA-FLOR
FICA EM CIMA
DE UMA FLOR

Eduarda 4º A 3

GATO ARRANJA CONFUSÃO
QUANDO APANHA,
LEVA UM CHINGÃO

Karen 4º A 3

O MACACO TEM CHULÉ
EM CIMA DO
DEDÃO DO PÉ

Milleny 4º A 3

O PAPAGAIO FALA TANTO
QUE ATÉ
VIRA CANTO

Wagner 4º A 3


GATO BOM
SÓ MESMO
COMENDO BOMBOM

Alexandre 4º A 3

A ONÇA É AMIGA?
SOU SIM!
QUE TAL COMEÇAR A BRIGA?

Éverton 4º A 3

CACHORRO VIRA LATA
VAI NA ESQUINA
BRIGAR COM A GATA

Thaís 4º A 3

COBRA MALVADA
JOGA VENENO
NA HORA DA CAÇADA

Gabrieli 4º A 3

JACARÉ TEM PEZINHO
FOI NA LAGOA
LAVAR UM POUQUINHO

Gabrieli 4º A 3

DONA ABELHINHA
MORA NUMA ÁRVORE
CHEIA DE MOSQUINHA

Gabrieli 4º A 3

O BEIJA-FLOR
POUSA SOBRE A FLOR
SEM SENTIR DOR

Paola 4º A 3

PAPAGAIO CONVERSADOR
PULA DENTRO DA GAIOLA
PRA SAIR DO CALOR

Thaís 4º A 3

Primeira Frase

E se a primeira frase de um livro fosse: "Vou morrer."

Quem diria esta frase tão dramática? Que situação teria causado tanto desespero? Que fatos podem ter contribuído para que as coisas chegassem a este ponto? Imagine uma história que se desenrole a partir desta frase tão intrigante.

Registre esta história no espaço dos comentários deste blog. Depois, é só aproveitar a leitura!

Que histórias vamos inventar?

Você ficou curioso sobre a história de quem disse esta frase? Descubra tudo nas próximas postagens!